VidNuT 8 - Elektrotechnik

Videovignetten für die Lehrer:innenbildung des allgemeinbildendem Technikunterrichts
Zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung Studierender des allgemeinbildenden Fachs Technik sollen authentische Videovignetten entwickelt und erstellt werden. Durch die Zugänglichmachung der Vignetten technikbezogenen Unterrichts auf einer online-Plattform, werden diese in der Lehrer:innenbildung auch über das Projektteam hinaus leicht bezieh- und einsetzbar. Entsprechend der teilprojektübergreifenden Intention von VidNuT sollen in den Videovignetten insbesondere über das Aufgreifen von Schülervorstellungen Impulse ausgehen, die in dem hier vorgestellten Teilprojekt im Inhaltsbereich der Elektrotechnik verankert sind. Gerade in der Elektrotechnik als ein von Schüler:innen eher abstrakt wahrgenommener Inhaltsbereich kann so eine praxisnahe Darstellung schulpraktischer Alltagssituationen für die (Hochschul-)Lehre gewonnen werden, die zu Reflexionen über geeignete fachdidaktische Handlungsoptionen der angehenden Lehrkräfte anregen.
Literatur:
 

Geißel, B. & Gschwendtner, T. (2018). Wirksamer Technikunterricht. Baltmannsweiler: Schneider

Straub, F., Geißel, B. & Rehm, M. (2019). Der Einsatz von Vignetten im Rahmen der Techniklehrer(innen)ausbildung. In M. Friesen u.a. (Hrsg.), Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven. Weinheim: Beltz

Goreth, S., Geißel, B. & Rehm, M. (2015). Erfassung fachdidaktischer Lehrkompetenz im technikbezogenen Unterricht der Sekundarstufe I. Journal of Technical Eduacation, 3(1), 13-38.

Wolf, F. Geißel, B. & Rehm, M. (2020): Zur Eignung von Unterrichtsvignetten in der längsschnittlichen Erfassung technikdidaktischer Kompetenzen im schulischen Langzeitpraktika. Beiträge zur Lehrinnen- und Lehrerbildung, 38(2), S. 213-228.

VidNuT Designer: Martin Müller

VidNuT Expert: Bernd Geißel

Institution: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Institut für Chemie, Physik und Technik, Abt. Technik und hre Didaktik

https://www.ph-ludwigsburg.de/