Devono essere sviluppate e create autentiche vignette video per promuovere la percezione professionale dell'insegnamento da parte degli studenti nella materia generale della tecnologia. Rendendo le vignette delle lezioni relative alla tecnologia accessibili su una piattaforma online, possono essere facilmente ottenute e utilizzate nella formazione degli insegnanti al di fuori del team di progetto. In conformità con l'intenzione trasversale del sottoprogetto di VidNuT, le vignette video hanno lo scopo di generare impulsi, in particolare attraverso l'uso delle idee degli studenti, che sono ancorate al sottoprogetto qui presentato nell'area dei contenuti di ingegneria elettrica . Soprattutto nell'elettrotecnica, come area di contenuto percepita come astratta dagli studenti, si può ottenere una rappresentazione pratica delle situazioni scolastiche quotidiane per la didattica (universitaria), che stimola i futuri insegnanti a riflettere su opzioni didattiche adeguate per l'azione.